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在阳光明媚的午后，叶非凡和同学们迎来了难得的课间十分钟休息时间。他们所在的教室位于一栋现代化的教学楼内，宽敞明亮的教室、整齐的课桌椅以及墙上挂着的各种励志标语，都彰显着这个学校的严谨与活力。课间十分钟，对于学生们来说，是一段宝贵的休息时间，也是他们交流、放松和调整状态的重要时刻。而对于叶非凡来说，这个课间十分钟，更是他与同学们建立友谊、共同成长的难忘时光。教室里，同学们开始活跃起来。有的同学走到窗边，欣赏着校园里的美景；有的同学围在饮水机旁，畅谈着生活趣事；还有的同学在教室后排，低声讨论着课堂上的疑难问题。叶非凡也加入了其中，与同学们分享着自己的见解和心得。叶非凡是一个品学兼优的好学生，他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人，深受同学们的喜爱和尊敬。在这短短的课间十分钟里，他总是能抓住机会，帮助同学们解答问题，或者与他们一起探讨学习方法，共同进步。在这课间十分钟里，叶非凡和同学们还进行了一场小型的“头脑风暴”活动。他们围坐在一起，讨论着如何解决一道困扰他们很久的数学难题。叶非凡充分发挥了自己的聪明才智，引导同学们从不同的角度思考问题，最终找到了解题的关键。在场的同学都为叶非凡的机智和才华所折服，他们纷纷为叶非凡鼓掌，祝贺他解决了这个问题。
突然，一声呼喊冲进所有人的耳朵：“咱们的老师在校外被欺负了，快去看看！”大家立刻紧张起来。教室里的喧闹声瞬间消失，取而代之的是一片惊讶和担忧的气氛。“你说什么？老师被欺负了？”、“校外？怎么回事？”、“谁干的？为什么欺负老师？”大家纷纷议论着，心情沉重。这时，一个同学站了起来，向大家解释道：“我刚才在校门口看到了，有几个校外的人在欺负我们的老师，老师看起来很痛苦。”听到这个消息，同学们都感到愤怒和不安。老师平时对他们关爱有加，是他们心中的榜样和依靠。现在老师在校外被欺负，他们无法坐视不管。“我们得去救老师！”、“对！不能让老师一个人面对那些坏人！”、“我们要保护老师！”同学们纷纷表示要采取行动，救出老师。
大家一听，立刻紧张起来，纷纷放下手中的事情冲下楼。这件事情让叶非凡和他的同学们都非常震惊和愤怒。他们决定要为班主任讨回公道，立刻就冲了出去，叶非凡也听到了，他并没有跟着其他同学跑下楼，而是跑到开着的窗户前，纵身一跃就跳了下去，毫发无伤的叶非凡站起身向学校门口跑去（此刻叶非凡的神操作，被正在拍校园
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